廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有模具設(shè)計與*、機械設(shè)計與*、工業(yè)設(shè)計、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、旅游英語、現(xiàn)代文秘、商務(wù)英語、國際商務(wù)、旅游管理、跨境電子商務(wù)、建筑智能化工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等。
專業(yè)名稱 | 本???/td> |
模具設(shè)計與* | ???/td> |
機械設(shè)計與* | ???/td> |
工業(yè)設(shè)計 | ???/td> |
機電一體化技術(shù) | ???/td> |
數(shù)控技術(shù) | ???/td> |
汽車檢測與維修技術(shù) | ???/td> |
汽車電子技術(shù) | ???/td> |
機電設(shè)備維修與管理 | 專科 |
新能源汽車技術(shù) | ???/td> |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 專科 |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | ???/td> |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ???/td> |
計算機應(yīng)用技術(shù) | ???/td> |
軟件技術(shù) | ???/td> |
移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | ???/td> |
數(shù)字媒體技術(shù) | ???/td> |
旅游英語 | ???/td> |
現(xiàn)代文秘 | ???/td> |
商務(wù)英語 | ???/td> |
國際商務(wù) | 專科 |
旅游管理 | ???/td> |
跨境電子商務(wù) | ???/td> |
酒店管理與數(shù)字化運營 | ???/td> |
建筑智能化工程技術(shù) | ???/td> |
電氣自動化技術(shù) | 專科 |
建筑電氣工程技術(shù) | ???/td> |
應(yīng)用電子技術(shù) | 專科 |
智能控制技術(shù) | ???/td> |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ???/td> |
電子信息工程技術(shù) | ???/td> |
工業(yè)機器人技術(shù) | ???/td> |
電子產(chǎn)品檢測技術(shù) | ???/td> |
智能產(chǎn)品開發(fā) | 專科 |
市場營銷 | ???/td> |
工程造價 | ???/td> |
現(xiàn)代物流管理 | ???/td> |
電子商務(wù) | ???/td> |
人力資源管理 | 專科 |
行政管理 | ???/td> |
大數(shù)據(jù)與會計 | 專科 |
建設(shè)工程管理 | ???/td> |
序號 | 專業(yè)名稱 | 重點類型 | 專業(yè)大類 | 專業(yè)類型 |
---|---|---|---|---|
1 | 數(shù)控技術(shù) | 省重點 | 機械設(shè)計*類 | ???/td> |
2 | 軟件技術(shù) | 省重點 | 計算機類 | ???/td> |
3 | 現(xiàn)代物流管理 | 省重點 | 物流類 | 專科 |
4 | 電子信息工程技術(shù) | 省重點 | 電子信息類 | ???/td> |
廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民*舉辦、廣東省教育廳直屬管理的全日制普通高等職業(yè)院校,有46年辦學(xué)歷史,是全省舉辦高等職業(yè)教育歷史最悠久的院校之一。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生19379人,高職擴招學(xué)生9054人。院校代碼:12060,辦學(xué)性質(zhì):省屬公辦,錄取批次:???。
學(xué)校前身為廣東韶關(guān)鋼鐵集團職工大學(xué),始辦于1976年3月,辦學(xué)初期校名為韶關(guān)鋼鐵廠“七二一”工人大學(xué);1982年6月,粵北三所冶金職工大學(xué)合并為韶鋼職工大學(xué),由韶鋼管理,并遷至曲江區(qū)原廣東工業(yè)大學(xué)舊址辦學(xué); 2000年6月,經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)改制為普通高等職業(yè)學(xué)校;2014年6月,由寶鋼集團韶關(guān)鋼鐵有限公司移交廣東省教育廳直屬管理。
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2022廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告已經(jīng)公布,以下是高三網(wǎng)為大家整理的就業(yè)率、就業(yè)前景等信息,供大家參考:注:??圃盒>蜆I(yè)率統(tǒng)計通常包含直接就業(yè)、專升本、靈活就業(yè)等2022廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告:http://218.15.56.56:8048/contents/134/1546.html
考生們報志愿選擇好學(xué)校之后,專業(yè)就是首要關(guān)心的了,知道所報考大學(xué)哪個專業(yè)好是非常有必要的,
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2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負擔(dān)。社會上一
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2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
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