電子商務專業(yè)怎么樣？

今天大學路小編整理了電子商務專業(yè)怎么樣？相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、電子商務專業(yè)好不好？
• 2、電子商務專業(yè)怎么樣？
• 3、電子商務哪個大專學校最好

電子商務專業(yè)好不好？

電商專業(yè)就業(yè)前景相當好啊，現(xiàn)在就是互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)購的時代，電子商務的紅利時代，真不錯，

電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。電子商務專業(yè)主要是培養(yǎng)具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。 電子商務專業(yè)的介紹
(一)電子商務專業(yè)的課程
電子商務專業(yè)的基礎(chǔ)課程:電子商務概論、經(jīng)濟學、管理學、會計學、運籌學、統(tǒng)計學、英語、市場營銷學、現(xiàn)代企業(yè)運作、計算機基礎(chǔ)與應用、c語言、網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務原理等。
電子商務專業(yè)的專業(yè)課程:電子商務系統(tǒng)的分析與設計、網(wǎng)絡營銷基礎(chǔ)與實踐等。
(二）電子商務專業(yè)的培養(yǎng)目標
電子商務專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務管理、計算機及網(wǎng)絡知識，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設及管理、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡營銷及調(diào)研的高級技術(shù)性應用性專門人才。
電子商務專業(yè)的就業(yè)前景及方向(一）電子商務專業(yè)的就業(yè)前景
隨著中國電子商務產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，電商領(lǐng)域及周邊相關(guān)行業(yè)也產(chǎn)生了巨大的人才缺口。日益增長的電商需求和電子商務專業(yè)人才缺乏之間的矛盾，已在很大程度上制約了電商企業(yè)的進一步發(fā)展。無論是基礎(chǔ)實操電子商務專業(yè)的人才還是電子商務專業(yè)的管理人才都有極大需求。電子商務專業(yè)的就業(yè)前景還是很好的，就業(yè)率非常的高。
目前大多數(shù)中小企業(yè)已陸續(xù)步入電子商務行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟與網(wǎng)絡經(jīng)濟結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。這些中小企業(yè)剛剛步入電子商務行列急需電子商務專業(yè)的人才，所以電子商務專業(yè)就業(yè)前景是有希望的。
(三）電子商務專業(yè)的就業(yè)方向
電子商務專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域非常廣，電子商務專業(yè)的畢業(yè)生可以從事互聯(lián)網(wǎng)、電子商務、社交、網(wǎng)絡游戲、人工智能、區(qū)塊鏈、信息安全、企業(yè)服務、貿(mào)易、進出口、物流、運輸、廣告、媒體、文化、娛樂、金融、醫(yī)療、教育、旅游等領(lǐng)域的工作。
電子商務專業(yè)就業(yè)方向很多，電子商務專業(yè)的學生畢業(yè)后可以成為運營、網(wǎng)絡推廣、營銷、設計師、產(chǎn)品經(jīng)理、文案策劃、開發(fā)工程師、測試工程師、客服、數(shù)據(jù)分析師、創(chuàng)業(yè)、客服等。

好就業(yè)

電子商務專業(yè)就業(yè)就業(yè)方向：行政管理、基礎(chǔ)會計倉儲物流、招商采購、攝影攝像、產(chǎn)品精修、視覺營銷、人力資源、績效考核、薪酬管理、網(wǎng)紅直播、社群運營、稅法與經(jīng)濟法、自媒體運營、腳本策劃、短視頻拍攝、會計電算化、財務管理、跨境電商、多平臺運營（淘寶、天貓、京東、蘇寧、唯品會、拼多多、快手小店、抖店店鋪等)、新零售及電子商務法律等。還可以在銀行的后臺運作、企事業(yè)單位網(wǎng)站網(wǎng)頁設計、維護、編輯等專業(yè)工作，或從事電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。

電子商務好專業(yè)，把握住機會

電子商務專業(yè)怎么樣？

一、電子商務專業(yè)未來發(fā)展很好: 電子商務屬于管理類學科，順利畢業(yè)可授予管理學學士學位。電子商務專業(yè)好不好，還要看學校的師資力量，學校對該專業(yè)的重視程度，有些學校專業(yè)名稱看似很好，但是是學校新開設的專業(yè)，所以師資力量尚淺，教學成果也就不顯著。其實，任何專業(yè)都是個殼，學習的過程就是培養(yǎng)人的能力、素質(zhì)。現(xiàn)在企業(yè)都重視人才的素質(zhì)。而且，無論專業(yè)好壞，最主要還是看你學不學。專業(yè)好，但你沒能達到學習標準，出來還是沒用的人。無論就業(yè)率高不高，只要你是學習好的那一個，別人沒有理由不要你，應聘時看你個人的能力，而不是看你的專業(yè)，個人能力突出，才能讓企業(yè)的慧眼一眼就識出是你。
二、學電子商務專業(yè)好就業(yè)
1.如果是?？频碾娮由虅諏W生，由于課程學習的內(nèi)容的限制，可能在人才市場上可能會非常缺乏競爭力。因為?？频慕虒W內(nèi)容大多是偏向于實際操作的類型。以現(xiàn)在的3級助理電子商務師及4級的電子商務員考試的內(nèi)容來看，其理論部分的內(nèi)容是非常簡單及淺顯的.對于商業(yè)的本質(zhì)并沒太多的探討;而實操部分的內(nèi)容基本就是對于tb的具體操作和一些網(wǎng)銀的具體操作。顯而易見，3級與4級電子商務師的人才目標是網(wǎng)店的操作人員。但是在現(xiàn)在的發(fā)展趨勢中，tb這類C2C的電子商務平臺將會逐漸的缺乏競爭力及火力，未來在網(wǎng)絡零售商會出現(xiàn)巨頭吞并大部分市場的情況.小的網(wǎng)店公司及個人只能通過一些長尾產(chǎn)品去生存?？偨Y(jié)就是?？频碾娮由虅諏W生知識缺乏廣度，難以在未來生存。
2.如果是計算機學院的電子商務學生，那么走上一條電子商務產(chǎn)品開發(fā)的道路在現(xiàn)在是非常吃香的。因為在互聯(lián)網(wǎng)上產(chǎn)品至今仍然是公司的根本競爭力。有可能電子商務的學生會對自己的技術(shù)水平產(chǎn)生很大的疑惑，覺得自己跟其他計算機的學生比缺乏競爭力，但其實并不是這樣的。隨著現(xiàn)在后端技術(shù)的成熟及大量大型開發(fā)商的介入，未來在后端技術(shù)開發(fā)會越來越簡單，那個時候開發(fā)的重心應該要回歸到跟顧客直接面對面交互的前端上。這個時候懂得商業(yè)需求分析及前端開發(fā)技術(shù)的電子商務學生就非常具有競爭力了。
3.如果是商科學院的電子商務學生，在現(xiàn)在的人才市場上可能很難找到合適的工作了。因為這類型的電子商務學生是一種跨行業(yè)的人才。

電子商務哪個大專學校最好

電子商務專業(yè)排名第一名是江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院，第二名是浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，第三名是浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院。

一、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院。

1、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)現(xiàn)有專兼結(jié)構(gòu)教師26人，其中江蘇省教學名師1人、中國電子商務專家?guī)鞂＜?人、江蘇省云計算專家委員會專家1人、高級職稱8人。

2、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)是教育部、財政部“國家示范（骨干）高職院?！敝攸c建設專業(yè)，江蘇省省級特色專業(yè)，江蘇高校品牌建設工程一期項目A類建設專業(yè)，還是全國唯一的“國家級電子商務專業(yè)教學團隊”。

二、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。

1、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)創(chuàng)設于2000年，2009年確立為浙江省特色建設專業(yè)，在校生人數(shù)600余人，是全國跨境電子商務產(chǎn)教聯(lián)盟副理事長單位，是浙江省跨境電子商務人才培養(yǎng)基地。

2、專業(yè)擁有實力雄厚的專*教師隊伍，全部教師具有碩士學位，40%的老師有海外留學背景，其中擁有省級專業(yè)帶頭人3名、教授4名、副高3名、講師5名，浙江省151人才2名，教師具有豐富的外貿(mào)企業(yè)實踐經(jīng)驗，擁有國內(nèi)一流的教學和實訓條件。

三、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院。

1、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)集省級優(yōu)勢、特色、重點、示范建設專業(yè)于一身，擁有一支省級教學團隊，建有省內(nèi)最大的電子商務綜合實訓基地，依托杭州作為中國電子商務之都的區(qū)域優(yōu)勢，與阿里巴巴、淘寶網(wǎng)等知名電子商務企業(yè)合作緊密。

2、采用“師生工作室”、項目團隊等企業(yè)項目實戰(zhàn)方式培養(yǎng)職業(yè)技能和素質(zhì)，學生在各級技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中成績優(yōu)秀，就業(yè)競爭力強。

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